...на тему "Местоположение и природные условия...

Учитель: Монжале Наталья Вячеславовна. Тема урока : Местоположение и природные условия Древнего Египта.

1. Добиться усвоения учащимися местоположения и природных условий Древнего Египта; причин формирования древнеегипетской цивилизации.

lubkadetschool.my1.ru/publ/urok_istorii_na_temu_quot_mestopolozhenie_i_prirodnye_uslovija_drevnego_egipta_quot_uchitel_monzhale_n_v/3-1-0-66

...по теме "Местоположение и природные условия...

Разработка урока для 5-го класса по теме "Местоположение и природные условия Древнего Египта". Пшеворская Галина Владимировна, учитель истории.

Оборудование: настенная карта «Древние государства мира»; презентация «Древний Египет». ХОД УРОКА. I. Оргмомент.

festival.1september.ru/articles/611059/

Методическое пособие по истории древнего мира (Годер Г.И.)

Неблагоприятные природные условия преодолевались согласованным трудом многих поколений, осушавших болота, вырубавших тростники и создавших сложную систему орошения.

План изучения: 1. Местоположение и природа древнего Египта.

historic.ru/books/item/f00/s00/z0000137/st024.shtml

alted.ru/oo238/doc/razrab_urok/hcekanova/istoriy_dr_egipet.doc

Урок истории в 5 классе Тема: Древний Египет: природные условия и население. Цели урока: 1) изучить особенности местоположения, природные условия, занятия населения в древнем Египте. 2) продолжить развитие навыков работы с исторической картой, с рабочими конспектами, формирование терминологического аппарата.

www.alted.ru/oo238/doc/razrab_urok/hcekanova/istoriy_dr_egipet.doc

УРОК ИСТОРИИ

Урок: «почему египет называют даром Нила? Местоположение и природные условия древнего египта.

Предмет: История зарубежная Тема: Почему Египет называют даром Нила? Местоположение и природные условия Древнего Египта. Население и его занятия.

www.km-school.ru/katalog/lessons/%CF%EE%F7%E5%EC%F3%20%C5%E3%E8%EF%E5%F2%20%ED%E0%E7%FB%E2%E0%FE%F2%20%E4%E0%F0%EE%EC%20%CD%E8%EB%E0.%20%CC%E5%F1%F2%EE%EF%EE%EB%EE%E6%E5%ED%E8%E5%20%E8%20%EF%F0%E8%F0%EE%E4%ED%FB%E5%20%F3%F1%EB%EE%E2%E8%FF%20%C4%F0%E5%E2%ED%E5%E3%EE%20%C5%E3%E8%EF%F2%E0.%20%CD%E0%F1%E5%EB%E5%ED%E8%E5%20%E8%20%E5%E3%EE%20%E7%E0%ED%FF%F2%E8%FF.doc

Государство на берегах Нила | Электронные образовательные ресурсы

Базовый учебник. Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира 5 класс (Просвещение). Цель урока (краткое описание). изучить местоположение и природные условия Древнего Египта, причины и условия возникновения древнеегипетской цивилизации, познакомить с письменностью египтян...

www.eorhelp.ru/node/60681

http://vladhistory.com/view_egipet.php?id=1

Природные условия древнего Египта. В древности Египтом называли узкую долину реки Нил начиная от первого порога и обширную дельту Нила, образованную несколькими руслами, впадающими в Средиземное море. Долина Нила (ее ширина колебалась от 1 до 20 км, в среднем 5— 10 км) называлась Верхним Египтом, а дельта — Нижним Египтом.

vladhistory.com/view_egipet.php?id=1

Урок 10

Урок 10 Тема урока: Государство на берегах Нила Цели урока: 1.дать описание местоположения Древнего Египта и природных условий этой страны; 2.рассказать о возникновении государства в Древнем Египте; 3.продолжить формирование умений работать с исторической картой, текстом учебника.

ryabovagim10.ucoz.ru/urok_10.doc

Пояснительная записка - Приказ № от рабочая программа по истории...

Древний Египет: местоположение и природные условия (разливы Нила, плодородие почв, жаркий климат). Занятия жителей: земледелие как главное занятие, оросительные сооружения (насыпи, каналы, шадуфы); быт земледельцев и ремесленников; жизнь и служба вельмож.

do2.gendocs.ru/docs/index-437103.html?page=2

ПрофиСтарт

На прошлых уроках вы узнали о древней цивилизации Египта. Сегодня начинаем изучать историю еще одной древней цивилизации Востока – Древнего Двуречия. Вы узнаете о том, как ее местоположение, природные условия повлияли на занятия и жизнь ее населения, о культуре Древнего Двуречья.

www.profistart.ru/ps/blog/37242.html